Slogannya Negara Matahari terbit

Kali ini, kita ( ?) bakal ngomongin tentang slogan yang sebenernya sadis banget sih kawan. Yaitu Hokko I chiu

Kalo di Wikipedia artinya ini nih

(八紘一宇 Hakkō Ichiu?, Delapan Penjuru Dunia Di Bawah Satu Atap)adalah slogan persaudaraan universal yang digunakan Jepang untuk menciptakanKawasan Kemakmuran Bersama Asia Timur Raya dalam Perang Dunia II. Slogan ini berasal dari kalimat "掩八紘而爲宇" dalam Nihon Shoki jilid 3 bab Kaisar Jimmuyang berarti "seluruh negeri bagaikan sebuah rumah".

Hakko Ichiu dipakai Kekaisaran Jepang sebagai kebijakan nasional mulai dariPerang Tiongkok-Jepang Kedua hingga Perang Dunia II. Pada 26 Juli 1940

Hakko ichiu artinya dunia bagaikan satu keluarga. Hakko ichiu adalah sebuah semboyan yang berisi sebuah ajaran shinto(agama asli jepang) yang mengatakan bahwa jepang harus menyusun dunia ini sebagai satu keluarga besar dan jepang bertindak sebagai kepala keluarga. HAKKO ICHIU dianggap sebagai titah dewa yang harus dilaksanakan.

Selanjutnya hakko ichiu di terangkan bahwa bangsa jepang merupakan keluarga yang sah sedangkan bangsa-bangsa lain tidak karena itu boleh memperlakukannya dengan sewenang-wenang sebagai keluarga yang sah jepang berhak atas seluruh dunia agar dunia dapat disusun sebagai satu kekeluargaan.

Sejak restorasi meiji (1868), agama shinto dijadikan agama negara dan mendapat kedudukan istimewa dalam pemerintahan. Pejabat-pejabat shinto mendapat kedudukan penting dalam kabinet, dan doktrin-doktrin yang didasarkan pada shinto dipropagandakan oleh pemerintah. isi hakko ichiu dimodifikasi agar sesuai dengan kebutuhan pada masa itu.

Isi hakko ichiu sebagai berikut: “Jepang adalah pusat dunia dan kaisar sebagai pemimpinnya. Kaisar adalah dewa di dunia yang mendapat kedewaannya dari amaterasu omikami langsung. Kami (dewa), melindungi jepang dengan segala kekuatannya hal ini menjadikan jepang suprior, lebih kuat, istimewa dibanding negara lain di dunia semua hal tesebut adalah dasar dari kodushugisa (jalan kekaisaran) sehingga jepang memiliki misi suci untuk menjadikan dunia sebagai satu keluarga dengan jepang sebagai pemimpin.”

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Hakko Ichiu (dunia sebagai satu keluarga) adalah ajaran shinto yang mengatakan bahwa Jepang harus menyusun dunia ini sebagai satu “keluarga besar”, dan Jepang bertindak sebagai “kepala keluarga”. Ajaran Hakko Ichiu ini tentunya tak dapat terlaksana tanpa kemajuan yang telah di capai oleh Jepang. Terutama dalam bidang perdagangan dan industri.

Dan menurut ku sih, ini ada kaitannya sama gerakan 3A di Indonesia. Jepang Cahaya Asia, Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia.



- See more at: http://ataunmuhjember.blogspot.co.id/2015/11/hakko-ichiu-tiga-a.html#sthash.kuHyPDQL.dpuf

WOW

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Haiii kawannn, sudah lama tidak berjumpa. Hanum kembali lagi disini ingin sedikit ngoceh yang semoga bisa bermanfaat... kali ini Hanum mau ngomongin satu-satunya negara maju yang ada di Asia. Pa Erwin nugasin ngeblog tentang keunikan Jepang. Aku googling deh, lalu banyak sekali yang nongol. Jadi aku putuskan untuk nulis keunikan Jepang yang menurut ku NGENA banget dan selalu terngiang di kepala, dan pastinya patut dicontoh nih kawan

• Negara Jepang sudah dihuni sejak lama, yakni sejak 30.000 SM wiihh keren yaa,, negara lain mah belum brojol tapi Jepang udah ada.
• Kata orang-orang, orang Jepang itu pinter-pinter. Tapi itu emang fakta loh kawan buktinya Jepang memiliki tingkat melek huruf tertinggi di dunia dengan 99% melek huruf pada anak berusia lebih dari 15 tahun. Coba bandingkan dengan Pendidikan di Jepang itu sangat-sangatlah penting kawan. Oya salahsatu bukti konkret nya yang buat aku terkesima yaitu les matematika KUMON kawan yang bermula dari kasih sayang seorang ayah untuk anaknya yang tidak suka matematika dan si ayah ini adalah guru matematika beliau bernama Toru Kumon, aku les di KUMON dan aku benar-benar terkesima dengan proses belajarnya.sistem belajar yang individual sesuai kemampuan masing-masing,disiplin mengerjakan pr setiap hari, belajar mencoba dulu sendiri tanpa diajarkan guru, juga belajar diatas tingkatan kelas. Dari KUMON aku jadi kagum sama Jepang. 
• Disana orang-orang selalu membaca buku dimanapun dan kapanpun kawan
• Ibukota Jepang, Tokyo, tiap harinya menangani 2.000 ton ikan. Ini nih, katanya orang-orang Jepang pinter-pinter karena banyak makan ikan kawan
• Di Jepang, lantai yang dinaikkan dalam suatu bangunan menjadi tanda kalau kita mesti melepas alas kaki untuk memasukinya. Terus melepas sepatunya juga kearah luar. Jadi memudahkan kita untuk pakai sepatu. Aku sudah mempraktekkan nya dari SMP kawan. Kepala sekolah ku dulu sangat kagum sama Jepang. Sampai-sampai nama-nama kelas di SMP ku dulu menggunakan bahasa Jepang seinget ku Ringkas-Seiton-Seiri-Seiketsu-apalagi lupa.
• Harapan hidup orang-orang Jepang mencapai usia 84 tahun, lebih 4 tahun dari harapan hidup orang-orang Amerika Serikat. Kayanya karena mereka sehat-sehat deh.
• Tiap tahunnya, Jepang mengalami sekitar 1.500 gempa bumi. Tapi untungnya penanganan gempa disana sudah sangat canggih kawan. Terus makanya kenapa di Jepang banyak rumah dari kayu, katanya kayu lebih aman terhadap gempa. Arah rubuhnya kayu bisa diprediksi kawan jadi lebih safety.
• Sayangnya, Jepang jadi salah-satu negara dengan tingkat kasus bunuh diri paling banyak di dunia. Karena disana ada sebuah kepercayaan. Bagi para prajurit, bunuh diri lebih terhormat daripada kalah ditangan musuh. Disebutnya harakiri
• 98% adopsi di Jepang merupakan lelaki dewasa, om ku saat umur 30 tahun sempat kerja di Jepang kawan. Dan dia diangkat sebagai anak oleh sepasang suami istri. Mereka baik sekali.waktu om ku balik ke Indonesia dia dibekali uang 60 juta. Padahal mereka Cuma orangtua angkat.
• Eskalator paling pendek ada di negeri ini. Aku liat di on the spot.

Nah segitu dulu yaa keunikan tentang Jepang, ntar hanum cerita-cerita lagi

Paham-paham yang Muncul pada Masa Pergerakan Nasional

a. Nasionalisme

Otto Bouer : “ Nasionalisme muncul karena adanya persamaan nasib, perangai, dan persasaan. Biasanya dialami orang-orang di Asia-Afrika.

Hans Cohn : “Nasionalisme adalah kesetiaan tertinggi kepada negaranya” contohnya di Inggris

Louis Sneyder: “Nasionalisme adalah artikulasi sosial, politik intelektual

Joseph Ernest Renan: “Nasionalisme mncul karena adanya keinginan bersatu dan berusaha untuk mempertahankan persatuan” Seperti yang terjadi di Swiss, disana terdapat berbagai macam budaya namun muncul nasionalisme untuk bersatu

Contoh negara penganut nasionalisme di Eropa, antara lain,

a. Inggris dengan Magna Charta (1215);

b. Jerman dengan lahirnya semboyan durch blut und eisen (dengan darah dan besi), dikemukakan oleh Otto Van Bismark;

c. Italia dengan tokohnya Camilo Cavour yang didukung oleh Garibaldi yang melahirkan paham Italia Irredenta (daerah Italia yang belum dibebaskan);

d. Prancis yang berhasil menumbangkan absolutisme di zaman Louis XVI oleh rakyat dibantu kaum borjuis.

b. Demokrasi

“Negara yang kekuasaan nya berasal dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat”Abraham Lincoln.

Ciri-ciri demokrasi yang paling mendasar yaitu adanya sistem badan perwakilan.

Seorang cendekiawan dari Inggris yang memperjuangkan demokrasi adalah John Locke (1632 – 1704), dalam bukunya berjudul Two Treaties on Government. John Locke membenarkan perjuangan rakyat Inggris menentang kekuasaan mutlak raja. Menurut John Locke, pemerintah hanyalah alat yang dibentuk untuk menjamin kepentingan rakyat terhadap hak-hak politis, mencakup hak individu, hak politik, hak atas kebebasan, dan hak milik.

c. Liberalisme

Singkatnya liberalisme itu kebebasan individu kawan. Bebas yang sebebas-bebasnya. Tapi di Indonesia jangan sampai ada liberalisme. Karena nanti bisa-bisa LGBT dilegalkan.

d. Sosialisme

Sosialisme itu kebalikan dari liberalisme. Kalo Liberalisme yang diutamakan kepentingan pribadi, kalau sosialisme mengutamakan nya kepentingan bersama

Sosialisme dibagi menjadi dua yaitu:

a. Sosialisme Utopis yaitu sesuatu yang sulit direalisasikan. Utopis itu hanya di bidang ekonomi tanpa adanya perlawanan terhadap liberalime dan kapitalisme

b. Sosialisme Ilmiah tokohnya Karl Marx

e. Komunisme

Mengutamakan kepentingan bersama. Loh? Apa bedanya ?? bedanya kalau komunisme itu tidak memberikan kebebasan sedikitpun kepada rakyatnya. Rakyatnya harus sama rasa dan sama segala-galanya. Termasuk Pa Erwin bilang potongan rambut. Yang kalau diperintahkan harus sama, ya mesti+kudu sama kalau engga bisa mati ditembak. Contoh negara penganut paham Komunisme adalah Rusia, China, dan Korea Utara. Oh ya guys, ada bagus nya juga loh komunisme. Contohnya Rusia. Jadi waktu itu guru ku ke Rusia mengantarkan ka Gilang ke sana. Terus, guru ku itu nanya tempat ke orang Rusia pake bahasa Inggris karena tulisan plang-plang arah jalannya pake bahasa Rusia. Eh si orang Rusia malah kaya marahin gitu, kalau kamu gak bisa bahasa Rusia jangan kesini. Nah jadi kan bagus semua orang disana benar-benar harus sama, ya sama berbahasa Rusia. Coba kalau di Indonesia, bahasa Inggris kayanya lebih dipentingkan dibanding bahasa Indonesia sendiri.

                    Liberalisme                               Vs                           Sosialisme
                   (   Tesis   )                                                                  (Antitesis)

                                                                                                              l

                                                                                                              l

                                                                                                             V                                                                                                                                                 Komunisme(sintesis)

f.Panislamisme

Yaitu gerakan ingin mengembalikan kejayaan Islam. Misinya mengikis TBC. Aku malu loh kawan bilang TBC tuberculosis pas dikelas. Kenceng lagi.. padahal TBC yang lagi diomongin sama Pak Erwin itu tahayul,bid'ah dan churafat.. jauh banget kan -,-

Paham ini berasal dari gagasan Jamaluddin al Afgani (1839 – 1897). Ide tersebut sebenarnya secara samar-samar pernah dicanangkan oleh At Tahtawi (1801 – 1873), seorang tokoh pembaharu Islam Mesir. Ia sudah menyebutkan dua ide yaitu Islam dan patriotisme. Ia menegaskan bahwa antara ide Islam dan patriotisme tidak bertentangan. Dua ide tersebut kemudian menjelma menjadi dua bentuk persaudaraan, yaitu persaudaraan (ukhuwah) Islamiah dan persaudaraan (ukhuwah) wathaniah.

Paham tentang perlunya penyatuan dunia Islam yang menjadi inti dari Pan-Islamisme menjadi lebih tegas pada pemikiran Jamaluddin al Afgani. Ide Pan-Islamisme erat kaitannya dengan kondisi abad ke-19. Pada abad ini terjadi kemunduran di negara Islam. Sebaliknya, di negara Barat terjadi kemajuan yang disertai pengembangan kekuasaan (penjajahan). 

Jamaluddin melihat penjajahan terhadap negara Islam ini harus dilawan apabila mereka bersatu, contoh campur tangan Inggris di Afganistan, di Mesir, di Irak, dan di Iran. Hal ini menambah keyakinan bahwa Islam harus bersatu. Upaya penyatuan dunia Islam ini disebut Pan-Islamisme. Pan-Islamisme sebagai ide telah memperoleh dukungan hampir dari semua pemimpin Islam, tokoh intelektual. Pan-Islamisme memberi inspirasi bagi negeri Islam untuk mengadakan gerakan nasional dalam melawan penjajahan.

Latar Belakang Intern & Ekstern Pergerakan Nasional

Assalamu'alaikum kawan setia pembaca blog angker ini, ketemu lagi nih.. disela-sela kesibukan mencari dana dan sponsor untuk I-Fun, juga latihan marching band yang bikin kaki pegel-pegel, Hanum harus menyempatkan diri untuk go blog menjalankan misi Pa Erwin.

a. Sejarah Masa Lampau yang Gemilang
Dahulu, dua kerajaan besar di Indonesia yaitu Majapahit dan Sriwijaya berhasil menaklukan hampir seluruh Indonesia. Contohnya Gajah Mada, tokoh Majapahit yang punya cita-cita untuk menyatukan seluruh nusantara. Hal itu tentu saja mendorong kaum-kaum terpelajar pada dekade awal abad xx untuk memunculkan perasaan nasionalisme kawan, perasaan dan keyakinan bahwa Indonesia bisa berjaya dan bersatu seperti dahulu kala.





Cikal Bakal pergerakan Nasional

b . Penderitaan Rakyat Akibat Penjajahan

Bangsa Indonesia mengalami masa penjajahan yang panjang, menyakitkan, dan nyesekkk kawann sejak masa Portugis. Politik devide et impera atau ngadu mbek, monopoli perdagangan, sistem tanam paksa, dan kerja rodi merupakan bencana bagi rakyat Indonesia.

Penderitaan itu menjadikan rakyat Indonesia muncul kesadaran nasionalnya dan mulai memahami perlunya menggalang persatuan.

Atas prakarsa para kaum intelektual, persatuan itu dapat diwujudkan dalam bentuk perjuangan yang bersifat modern. Perjuangan tidak lagi menggunakan kekuatan senjata tetapi dengan menggunakan organisasi-organisasi pemuda.

c . Pengaruh Perkembangan Pendidikan Barat di Indonesia
Waktu itu Pa Erwin jelasin tentang ini di kelas kawan, dan kami pun Stalforza sempat berdiskusi. Jadi, jaman penjajahan dulu itu ada sekolah-sekolah yang didirikan penjajah di Indonesia ya contohnya STOVIA yang didirikan belanda.Namun, yang boleh bersekolah disitu hanya anak-anak bangsawan dan anak-anak orang kaya. Nah, kenapa Belanda mau mendirikan sekolah di Indonesia? tidak bukan dan tidak lain adalah politik etis atau politik balas budi. Meskipun, kalau kata Alfa sih ya, Belanda itu tidak benar-benar balas budi, tapi dibalik itu dia punya maksud. Ya, lulusan-lulusan sekolah Belanda itu direkrut untuk kerja di perusahaan atau di pemerintahan Belanda dengan diberikan gaji yang menggiurkan. Tapi, pada kenyataan nya, orang-orang Indonesia yang bersekolah di sekolah itu justru pikirannya jadi terbuka dan mereka justru bersatu untuk membela bangsa Indonesia dan menentang penjajah

d . Pengaruh Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia
Perkembangan pendidikan di Indonesia juga banyak diwarnai oleh pendidikan yang dikelola umat Islam. Ada tiga macam jenis pendidikan Islam di Indonesia yaitu pendidikan di surau atau
langgar, pesantren, dan madrasah.
Usaha pemerintah kolonial Belanda untuk memecah belah dan Kristenisasi tidak mampu meruntuhkan moral dan iman para santri.
Tokoh-tokoh pergerakan nasional dan pejuang muslim pun bermunculan dari lingkungan ini. Banyak dari mereka menjadi penggerak dan tulang punggung perjuangan kemerdekaan.
Rakyat Indonesia yang mayoritas adalah kaum muslim ternyata merupakan salah satu unsur penting untuk menumbuhkan semangat nasionalisme Indonesia.
Para pemimpin nasional yang bercorak Islam akan sangat mudah untuk memobilisasi kekuatan Islam dalam membangun kekuatan bangsa.

e. Pengaruh Perkembangan Pendidikan Kebangsaan Indonesia
Berkembangnya sistem pendidikan Barat melahirkan golongan terpelajar. Adanya diskriminasi dalam pendidikan kolonial dan tidak adanya kesempatan bagi penduduk pribumi untuk mengenyam pendidikan, mendorong kaum terpelajar untuk mendirikan sekolah untuk kaum pribumi.

Sekolah ini juga dikenal sebagai sekolah kebangsaan sebab bertujuan untuk menanamkan rasa nasionalisme di kalangan rakyat dan mencetak generasi penerus yang terpelajar dan sadar akan nasib bangsanya.

Selain itu sekolah tersebut terbuka bagi semua masyarakat pribumi dan tidak membedakan dari kalangan mana pun.

Tokoh-tokoh pribumi yang membangun sekolah kebangsaan di Indonesia antara lain Ki Hajar Dewantara mendirikan Taman Siswa, Douwes Dekker mendirikan Ksatrian School, dan Moh. Syafei mendirikan perguruan Indonesische Nederlandsche School Kayu Tanam (INS Kayu Tanam).

f. Dominasi Ekonomi Kaum Cina di Indonesia

Kaum pedagang keturunan nonpribumi, khususnya kaum pedagang Cina semakin membuat kesal para pedagang pribumi. Puncak kekesalan kaum pedagang pribumi terjadi ketika keturunan Cina mendirikan perguruan sendiri yakni Tionghoa Hwee Kwan pada tahun 1901.

Kekesalan tersebut diciptakan oleh Belanda untuk menimbulkan rasa iri hati rakyat Indonesia kepada keturunan Cina. Cina diberi kesempatan untuk menguasai bisnis eceran, pertokoan, dan menjadi kolektor pajak dari pemerintah Belanda.

Akibatnya kaum Cina menjadi lebih agresif. Peristiwa itu membangkitkan persatuan yang kokoh di antara sesama pedagang pribumi untuk menghadapi secara bersama pengaruh dari pedagang Cina.

g. Peranan Bahasa Melayu
Di samping mayoritas beragama Islam, bangsa Indonesia juga memiliki bahasa pergaulan umum (Lingua Franca) yakni bahasa Melayu. Dalam perkembangannya, bahasa Melayu berubah menjadi bahasa persatuan nasional Indonesia.

Dengan posisi sebagai bahasa pergaulan, bahasa Melayu menjadi sarana penting untuk menyosialisasikan semangat kebangsaan dan nasionalisme ke seluruh pelosok Indonesia.

h. Istilah Indonesia sebagai Identitas Nasional

Istilah ‘Indonesia‘ berasal dari kata India (bahasa Latin untuk Hindia) dan kata nesos (bahasa Yunani untuk kepulauan), sehingga kata Indonesia berarti Kepulauan Hindia.

Istilah Indonesia, Indonesisch dan Indonesier makin tersebar luas pemakaiannya setelah banyak dipakai oleh kalangan ilmuwan seperti G.R. Logan, Adolf Bastian, van Vollen Hoven, Snouck Hurgronje, dan lain-lain.

Sedangkan latar belakang ekstern nya:
a. Kesuksesan pergerakan-pergerakan nasional di negara-negara lain di Asia-Afrika seperti Cina, India, Filiphina, Turki dan Mesir membangkitkan semangat rakyat Indonesia untuk menikmati kesuksesan yang sama yaitu kemerdekaan Indonesia
b. Kemenangan Jepang atas Rusia dalam perang tahun 1905 mennyadarkan Indonesia bahwa bangsa Eropa bisa dikalahkan bangsa Asia
c. Masuk dan berkembangnya paham-paham baru dari Eropa dan Amerika. Membangkitkan motivasi pada diri golongan terpelajar untuk berjuang membebaskan diri dari belenggu penjajahan

Nah kawan di poin yang terakhir itu mengatakan bahwa saat itu Indonesia dimasuki oleh banyak paham dan ideologi baru dari Eropa. Ingin tahu ideologi apa saja yang masuk ke Indonesia saat itu? baca selengkapnya

Dagang dan Dagang....

Hai teman-teman semua,,,
tugas belum kelar juga nih. masih adalagi
yaitu fungsi dagang bangsa Eropa, tapi sebelum itu hanum mau ngasih tau dulu nih kalau bangsa eropa itu membentuk kongsi-kongsi dagang atau ya bisa disebut pesekutuan deh.
1.VOC (Vereenigde Oostindische Compagnie)-Belanda

VOC dibentuk pada tanggal 20 Maret oleh parlemen Belanda. VOC merupakan Persekutuan Dagang Hindia Timur atau Vereenigde Oost Indische Compagnie.

Pimpinan VOC terdiri atas 17 anggota sehingga dinamakan Heren Zeventien. Kongsi dagang ini dianggap sebagai perusahaan multinasional pertama di dunia sekaligus merupakan perusahaan pertama yang mengeluarkan sistem pembagian saham.
Tujuan didirikan VOC

      Menghindarkan persaingan tidak sehat diantara sesama pedagang Belanda

      Memperkuat kedudukan Belanda dalam menghadapi persaingan dangan para pedagang Eropa lain ataupun dengan para pedagang Asia

      Membantu pemerintah Belanda menghadapi Spanyol.

2. EIC(East India Company)-Inggris

East India Company adalah perusahaan dagang Inggris pertama di India, yang didirikan atas perintah Ratu Elizabeth I, pada tanggal 31 Januari 1599. Melalui 

perusahaan bernama East India Company itu, Inggris diberi
hak monopoli dagang di negara-negara Timur.East India Company terdiri dari sekelompok pedagang London dan pejabat kota. Mereka membeli beberapa kapal, dan memenuhinya dengan barang dagangan untuk dijual di kawasan timur. Ketika pulang ke Inggris, mereka juga membawa lada dari Sumatera dan Jawa.

Jadi, tujuan utama Inggris EIC adalah mengembangkan usaha milik Inggris sendiri karena Inggris sudah mengalami revolusi industri

3. CDI (Compagnie des Indes)-Perancis

    

Perusahaan Hindia Timur Perancis adalah sebuah perusahaan komersial yang didirikan pada tahun 1664. Perusahaan ini didirikan pada tahun 1664 atas permintaan Colbert, menteri keuangan pada masa pemerintahan Louis XIV dengan tujuan mengembangkan perniagaan dengan kongsi-kongsi dagang yang didirikan di pelabuhan utama Ormuz dan Tiongkok dan untuk menyaingi Kongsi Dagang Inggris dan Belanda.

4.Portugis East India Company-Portugis

Portugis East India Company ( Portugis : Companhia do Commercio da India atau Companhia da India Oriental) adalah perusahaan berumur pendek yang didirikan oleh Philip III dari Portugal , Raja Iberia Union . Tujuannya untuk :

• menciptakan sebuah perusahaan carteran nasional
• menjaga kepentingan di India Portugis di wajah pada perambahan oleh Belanda dan Inggris menyusul persatuan Kerajaan Portugis dan Spanyol .

Demi Kamu, Aku Rela Mengarungi Luasnya Samudera

Jadi, kenapa bangsa Eropa bisa nyasar eh lebih tepatnya nyampe di Indonesia walaupun harus melakukan penjelajahan selama bertahun-tahun dan mengarungi luasnya samudera,melawan ganasnya badai, menerjang kuatnya ombak Cuma untuk apa? Cuma untuk kamu! Ya kamu yang disana! * duuhh gausah baper sobat ^^ ya ini semua ku lakukan demi kamu, rempah-rempah. Hah rempah-rempah? Iya yang buat penyedap di masakan itu looh.

Jadi begini kawan, once upon a time bangsa Eropa itu suka beli rempah-rempah di Kota Konstantinopel. Tapi, suatu saat Konstantinopel jatuh ke tangan Turki Usmani. Nah si Turki Usmani melarang Bangsa Eropa untuk datang ke Konstantinopel. Jadilah bangsa Eropa galau dan sedih. Mereka mencari-mencari tempat dimana terdapat banyak rempah-rempah.

Faktor yang mendorong penjelajahan samudera

1. Terpengaruh oleh ajaran Copernicus bahwa bumi itu bulat.

 Kalau bulat, mau kamu muter kemanapun, kamu bakal bisa balik lagi ke tempat mu.

2. Tertarik dengan perjalanan Marcopolo ke dunia timur

3. Timbulnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Seperti penemuan kompas, navigasi, mesin, dan peralatan kapal

4. Terdorong mewujudkan semangat Gold, Glory, Gospel yaitu kekayaan, kedudukan, dan menyebarkan agama Nasrani

5. Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki Usman

6. Semangat Reqounquesta (balas dendam) akibat kekalahan dala perang salib

Pioneer Penjelajahan Samudera

1. Portugis

Bartolomeos Diaz

Bertolak dari Lisabon kearah Selatan menyusuri patai barat Afrika, sampai di ujung selatan benua Afrika , yang kemudian diberi nama Tanjung Harapan, kemudian Bartolomeos Diaz kembali ke Portugis karena ada badai yang besar

Vasco da Gamma

Bertolak dari Portugis kearah selatan menyusuri pantai barat Afrika sampai di ujung selatan benua Afrika, kemudian melanjutkan perjalanan ke Calicut India.

Alfonso D’Alburquerque

Pada tahun 1511, Portugis dibawah pimpinan Alfonso d’Albuquerque berhasil menguasai Malaka. Pada akhir tahun 1512, d’Albuquerque mengirim ekspedisi ke Maluku, Kepulauan Aru, Ambon dan Banda.

Lalu  kemudian mereka membeli  rempah-rempah seperti pala,cengkih, dan fuli. Kemudian menukarkannya  dengan kain dari India. Rombongan  ekspedisi Portugis sebagian kembali  ke Malaka.

Kemudian Portugis mengirim ekspedisi berikutnya ke Ternate dan Tidore. Orang-orang Portugis mulai diterima dengan baik di kedua tempat tersebut.

Pada tahun 1518, ekspedisi Portugis  juga diterima oleh orang-orang   Maluku. Di Maluku, hubungan Portugis  dengan kerajaan Ternate makin  dekat. Bahkan, pada tahun 1522 dibawah pimpinan Antonio de Britto,  Portugis mendirikan benteng pertahanan Saint John di Ternate

Dalam rangka mencapai tujuannya, Portugis mengunakan cara yang licik. Tempat-tempat yang disinggahi Portugis saat berlayar sampai di India diberi tanda batu padrao.

Maksudnya, daerah-daerah yang  telah diberi tanda batu padrao  diakui sebagai kekuasaan Portugis. Begitu juga setelah sampai di Maluku. Cara itu tetap dilakukan

2. Spanyol

          Pada tahun 1512, orang-orang Spanyol telah sampai di Maluku. Akan tetapi Portugis sudah lebih dulu berada di Maluku. Kedatangan Spanyol di Maluku dimanfaatkan Portugis untuk mengadu domba kerajaan Ternate dan Tidore. 

Portugis mendukung Ternate dan Spanyol membantu Tidore. Dengan demikian terjadilah perang antara Ternate dan Tidore. Setelah Magelhaens terbunuh di Filiphina, pelayaran dilanjutkan oleh Del cano. 

Pada tahun 1521, Spanyol dibawah pimpinan Del cano sampai ke Maluku. Spanyol memusatkan kedudukan nya di Tidore.
Kedatangan Spanyol di Maluku itu diprotes oleh pihak Portugis karena menurut perjanjian Tordesillas, Portugis mendapat bagian daerah- daerah disebelah Timur garis Tordesillas 

Menurut pandangan Portugis, Maluku termasuk daerah disebelah Timur garis Tordesillas. Oleh karena itu, kedatangan Spanyol di Maluku dinilai melanggar ketentuan dalam perjanjian Tordesillas. Oleh karena Spanyol tidak menghiraukan protes Portugis tersebut, timbullah persaingan sengit antara Portugis dan Spanyol.

2. Belanda

VOC dibentuk pada tanggal 20 Maret oleh parlemen Belanda. VOC merupakan Persekutuan Dagang Hindia Timur atau Vereenigde Oost Indische Compagnie.

Pimpinan VOC terdiri atas 17 anggota sehingga dinamakan Heren Zeventien. 

Tujuan didirikan VOC

      Menghindarkan persaingan tidak sehat diantara sesama pedagang Belanda

      Memperkuat kedudukan Belanda dalam menghadapi persaingan dangan para pedagang Eropa lain ataupun dengan para pedagang Asia

      Membantu pemerintah Belanda menghadapi Spanyol.

Hak dan Kekuasaan VOC

      Monopoli perdagangan di daerah antara Tanjung Harapan dan Selat Magelhaens, termasuk Indonesia

      Membuat perjanjian dengan Raja-Raja

      Membentuk angkatan perang sendiri

      Mengangkat pegawai yang dibutuhkan

      Berhak mengumumkan perang

2) Berbagai Tindakan VOC

Pieter Both diangkat sebagai gubernur jenderal VOC pertama yang berkuasa di Jayakarta (1610-1614). Saat itu Jayakarta diperintah oleh seorang adipati, Pangeran Wijayakrama. Pangeran Wijayakrama berkuasa di Jayakarta sebagai wakil Sultan Banten. 

Pieter Both

Hubungan para penguasa VOC dengan rakyat Indonesia makin memburuk. Hal itu terjadi setelah VOC dibawah pimpinan Jan Pieterzoon Coen (J.P.Coen).

Pada tahun 1619, J.P.Coen menyerbu Jayakarta.

Pda tanggal 30 Mei 1619 Kota Jayakarta dibakar oleh VOC

Kemudian dibangun  kota baru diatas Jayakarta yang diberinama Batavia. Batavia adalah nama nenek moyang bangsa Belanda, yaitu bangsa Bataaf. VOC sangat mengembangkan Batavia sebagai pusat kegiatan . VOC juga sangat memperhatikan Kepulauan Maluku.

VOC juga membangun bentengbenteng pertahanan di bagian timur . Misalnya:

Benteng Duurstede

Benteng Nassau

Benteng Orange

Setelah berhasil mengusir Portugis, VOC berusaha memperkuat usaha monopolinya di Maluku. VOC mengadakan pelayaran HONGI dengan menggunakan perahu kora-kora yang dilengkapi senjata untuk mengawasi pelaksanaan monopoli tersebut.

VOC melarang rakyat Maluku untuk menjual rempah-rempah selain kepada VOC. VOC  juga sering menetapkna politik adu domba. Dengan cara itu, kekuasaan VOC makin luas dan kuat, rakyat makin resah dan menderita. 

Pada Tahun 1806, atas desakan Napoleon Bonaparte selaku penguasa Prancis Republik Bataaf diubah menjadi kerajaan. Louis Napoleon adik Napoleon Bonaparte daingkat menjadi raja di kerajaan Belanda

Pemerintah Kerajaan Belanda mengangkat  Gubernur Jenderal untuk berkuasa di  Indonesia. Mulai saat itu, lahirlah pemerintahan kolonial Hindia Belanda di Indonesia

d.Inggris
Pada tahun 1580, terjadi permusuhan antara Spanyol dan Portugis melawan Belanda dan Inggris. Hal itu sebagai bagian dari perang 80 tahun. Akibatnya, Lisabon sebagai kota dagang tertutup bagi kapal-kapal Inggris dan Belanda. Oleh karena itu, Inggris dan Belanda berusaha mencari rempah-rempah ke timur.
Pada tahun 1600, para pelaut dan pedagang Inggris sampai di India. Ia mendirikan persekutuan dagang yang disebut East India company (EIC). Pada tahun 1811, Inggris secara resmi berkuasa di Indonesia. 

Colonia n Imperia

Hai sobat pecinta dan pembenci sejarah!! (atau tidak keduanya) Hanum balik lagi nih. Apalagi kalau bukan mengerjakan tugas dari Pa Erwin. 

Hanum pengen kasih tau dulu nih bagi yang belum tau tentang imperialisme dan kolonialisme # kalo yang udah tau diem aja ya.

Pengertiannya?

Koloni asalnya dari kata colonia ( Bahasa latin) yang berarti tanah pemukiman jajahan. Jadi maksudnya adalah tempat pemukiman suatu negara diluar wilayah negaranya dan si negara ini ngaku-ngaku kalo tempat pemukimannya punya dia.

Bentuk-bentuk Kolonialisme
1. Koloni eksploitasi
peguasaan suatu wilayah unntuk menguras habis SDM dan SDA nya
2. Koloni Penduduk
Penyingkiran penduduk pribumi untuk digantikan dengan pendatang
3. Koloni deportasi daerah yang dikuasai untuk membuang narapidana

Kata imperialisme berasal dari Bahasa latin yang artinya memerintah. Imperialisme merupakan suatu system penjajahan yang dilakukan dengan cara membentuk pemerintah jajahan dengan menanamkan pengaruh segala bidang kehidupan dan mengendalikan wilayah jajahannya.Imperialisme dibagi menjadi kuno dan modern nih guys, kuno itu berlangsung sebelum revolusi industri tujuannya mencapai 3G, GOLD, GLORY, GOSPEL. Tapi kalo Imperialisme modern tujuannya untuk mengembangkan perekonomiannya. Spanyol dan portugis ialah negara yang menjalankan imperialisme kuno. Sementara Inggris adalah negara yang menganut imperialisme modern.

What's the different??
Kolonialisme itu bertujuan untuk dapat menguras habis sumber daya (Resource) alam dari negara yang bersangkutan untuk dapat diangkut ke negara penjajah.
Tapi kalau Imperialisme tujuannya untuk dapat menanamkan pengaruh dalam semua bidang kehidupan negara yang bersangkutan.

Lalu, yang sama apa?
Sama-sama membuat negara penjajah makin makmur sejahtera sentosa dan membuat negara yang dijajah nya semakin jatuh dan tak bisa bangkit lagi, aku tenggelam dalam lautan luka dalam, ups :-D pokoknya kasian deh negara yang dijajah. # kasihannya Indonesia T_T

Contoh Koloialisme? Portugis,Spanyol, Belanda

Contoh Imperialisme?Jepang, Inggris